<div id="readability-page-1" class="page"><div><p data-app="{&quot;type&quot;:&quot;text&quot;,&quot;data&quot;:[{&quot;type&quot;:&quot;text&quot;,&quot;data&quot;:[{&quot;type&quot;:&quot;text&quot;,&quot;text&quot;:&quot;부트캠프에서 멘토링을 하고 난 이후에 되려 멘토링에 대한 나쁜 반추를 하시는 분들을 많이 봅니다. 이 분들이 공통적으로 이야기하는 내용은 대체로, 아래와 같습니다.&quot;}]}]}">부트캠프에서 멘토링을 하고 난 이후에 되려 멘토링에 대한 나쁜 반추를 하시는 분들을 많이 봅니다. 이 분들이 공통적으로 이야기하는 내용은 대체로, 아래와 같습니다.<p data-app="{&quot;type&quot;:&quot;bullet&quot;,&quot;kind&quot;:&quot;circle&quot;,&quot;data&quot;:[{&quot;type&quot;:&quot;text&quot;,&quot;data&quot;:[{&quot;type&quot;:&quot;text&quot;,&quot;text&quot;:&quot;“멘티들이 적극성이 없어요”&quot;}]}]}">“멘티들이 적극성이 없어요”<p data-app="{&quot;type&quot;:&quot;text&quot;,&quot;kind&quot;:&quot;circle&quot;,&quot;data&quot;:[{&quot;type&quot;:&quot;text&quot;,&quot;data&quot;:[{&quot;type&quot;:&quot;text&quot;,&quot;text&quot;:&quot;“멘티들이 무엇을 질문해야할지 모릅니다”&quot;}]}]}">“멘티들이 무엇을 질문해야할지 모릅니다”<p 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막연하게 진도를 따라갑니다. 특정기술을 배우지만, 그걸 왜 사용하는지 고려하기보다 배웠으니깐 사용했다고 답합니다“<p data-app="{&quot;type&quot;:&quot;text&quot;,&quot;data&quot;:[{&quot;type&quot;:&quot;text&quot;,&quot;data&quot;:[{&quot;type&quot;:&quot;text&quot;,&quot;text&quot;:&quot;이런 피드백을 수집한, 부트캠프 운영진들은 &quot;}]}]}">이런 피드백을 수집한, 부트캠프 운영진들은 <p data-app="{&quot;type&quot;:&quot;text&quot;,&quot;data&quot;:[{&quot;type&quot;:&quot;text&quot;,&quot;data&quot;:[{&quot;type&quot;:&quot;text&quot;,&quot;text&quot;:&quot;“요즘 친구들은 적극성이 없다“ 고 볼멘소리를 합니다. 우리는 잘 만들었는데 “너네는 왜 열심히 하지 않느냐”고 구성원들을 다그칩니다. “요즘 친구들은 의지가 없고 생각도 하지 않는다”며 때로는 혼까지 냅니다. 그러고는 요즘 부트캠프 구성원들이 질이 낮다고 품평까지 합니다. &quot;}]}]}">“요즘 친구들은 적극성이 없다“ 고 볼멘소리를 합니다. 우리는 잘 만들었는데 “너네는 왜 열심히 하지 않느냐”고 구성원들을 다그칩니다. “요즘 친구들은 의지가 없고 생각도 하지 않는다”며 때로는 혼까지 냅니다. 그러고는 요즘 부트캠프 구성원들이 질이 낮다고 품평까지 합니다. <p data-app="{&quot;type&quot;:&quot;text&quot;,&quot;data&quot;:[{&quot;type&quot;:&quot;text&quot;,&quot;data&quot;:[{&quot;type&quot;:&quot;text&quot;,&quot;text&quot;:&quot;저는 이런 현상들이, 멘티에게 원인이 있는 게 아니라 학습설계의 총체적인 문제에서 출발한다고 생각합니다. 멘토링이라는 장치만 있고 그걸 ‘잘 흐르게’ 하는 설계적 고안이 없어서 발생하는 현상입니다. 문화와 상황에 대한 반응과 동기설계의 문제입니다. &quot;}]}]}">저는 이런 현상들이, 멘티에게 원인이 있는 게 아니라 학습설계의 총체적인 문제에서 출발한다고 생각합니다. 멘토링이라는 장치만 있고 그걸 ‘잘 흐르게’ 하는 설계적 고안이 없어서 발생하는 현상입니다. 문화와 상황에 대한 반응과 동기설계의 문제입니다. <p data-app="{&quot;type&quot;:&quot;text&quot;,&quot;data&quot;:[{&quot;type&quot;:&quot;text&quot;,&quot;data&quot;:[{&quot;type&quot;:&quot;text&quot;,&quot;text&quot;:&quot;보다 구체적으로는, 사람의 행동이 어떻게 변화하고 움직일 수 있는지에 대한 경험적 레슨과 고찰이 없어서 이어지는 현상이라고 봅니다. 부트캠프를 변화의 모멘텀이 아니라, 쳐내는 운영의 관점으로 보기 때문에 이어지는 결과이기도 합니다. 사실 운영진들이 사람의 행동과 마음의 변화를 터치하고 만들어본 경험이 있어야 가능한 접근입니다. 대부분의 운영진들이 이런 경험이 없는데 가능할리가 없습니다. &quot;}]}]}">보다 구체적으로는, 사람의 행동이 어떻게 변화하고 움직일 수 있는지에 대한 경험적 레슨과 고찰이 없어서 이어지는 현상이라고 봅니다. 부트캠프를 변화의 모멘텀이 아니라, 쳐내는 운영의 관점으로 보기 때문에 이어지는 결과이기도 합니다. 사실 운영진들이 사람의 행동과 마음의 변화를 터치하고 만들어본 경험이 있어야 가능한 접근입니다. 대부분의 운영진들이 이런 경험이 없는데 가능할리가 없습니다. <p data-app="{&quot;type&quot;:&quot;text&quot;,&quot;data&quot;:[{&quot;type&quot;:&quot;text&quot;,&quot;data&quot;:[{&quot;type&quot;:&quot;text&quot;,&quot;text&quot;:&quot;멘토링을 비롯한 변화와 후속액션이 생겨나기 위해서는, 현장에 참여한 강사들이 질의응답을 활발하게 잘 할 수 있도록 사전에 준비가 되어야 합니다. 아니, 부트캠프의 초반부터 ‘떠먹여주는게 아니라, 내가 적극적으로 찾고 구하고 시도하고 실패하는만큼 성장한다‘ 는 멘탈모델을 확고하게 공유해야만 합니다. 그리고 스스로 고민하고 실패하면서 성장을 쌓아갈 수 있다고 이해해야 합니다. &quot;}]}]}">멘토링을 비롯한 변화와 후속액션이 생겨나기 위해서는, 현장에 참여한 강사들이 질의응답을 활발하게 잘 할 수 있도록 사전에 준비가 되어야 합니다. 아니, 부트캠프의 초반부터 ‘떠먹여주는게 아니라, 내가 적극적으로 찾고 구하고 시도하고 실패하는만큼 성장한다‘ 는 멘탈모델을 확고하게 공유해야만 합니다. 그리고 스스로 고민하고 실패하면서 성장을 쌓아갈 수 있다고 이해해야 합니다. <blockquote data-app="{&quot;type&quot;:&quot;quotation&quot;,&quot;kind&quot;:&quot;quote&quot;,&quot;data&quot;:[{&quot;type&quot;:&quot;text&quot;,&quot;data&quot;:[{&quot;type&quot;:&quot;text&quot;,&quot;text&quot;:&quot;이런 내용들을, 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data-app="{&quot;type&quot;:&quot;text&quot;,&quot;data&quot;:[{&quot;type&quot;:&quot;text&quot;,&quot;data&quot;:[{&quot;type&quot;:&quot;text&quot;,&quot;text&quot;:&quot;결국, 설계와 운영의 총체적인 난국에서 오는 문제입니다. 우리는 어떤 문화를 바탕으로, 구성원들이 어떤 행동을 반복적으로 해오는 것이 우리의 성공일지 그려보지 않는 설계의 부재입니다. 그리고 그걸 행동으로 촘촘히 견인하는 퍼실리테이션과 초기 세팅의 실패입니다. 현상을 보는게 아니라 기저에 있는 근원적 원인을 봐야만 합니다. 이걸 직면하고 해결하려고 애써야 이 문제들이 풀려지고, 적극적이고 주고적이며 건강한 성장이 따라옵니다. &quot;}]}]}">결국, 설계와 운영의 총체적인 난국에서 오는 문제입니다. 우리는 어떤 문화를 바탕으로, 구성원들이 어떤 행동을 반복적으로 해오는 것이 우리의 성공일지 그려보지 않는 설계의 부재입니다. 그리고 그걸 행동으로 촘촘히 견인하는 퍼실리테이션과 초기 세팅의 실패입니다. 현상을 보는게 아니라 기저에 있는 근원적 원인을 봐야만 합니다. 이걸 직면하고 해결하려고 애써야 이 문제들이 풀려지고, 적극적이고 주고적이며 건강한 성장이 따라옵니다. <p data-app="{&quot;type&quot;:&quot;text&quot;,&quot;data&quot;:[{&quot;type&quot;:&quot;text&quot;,&quot;data&quot;:[{&quot;type&quot;:&quot;text&quot;,&quot;text&quot;:&quot;\u003c질문형 요약\u003e&quot;}]}]}">&lt;질문형 요약&gt;<p 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이제부터 고민과 솔루션을 통해 함께 성장으로 가는 여정을 만들어내는 일만 남았습니다.</div></div>

김영웅

부트캠프에서 멘토링을 하고 난 이후에 되려 멘토링에 대한 나쁜 반추를 하시는 분들을 많이 봅니다. 이 분들이 공통적으로 이야기하는 내용은 대체로, 아래와 같습니다.  “멘티들이 적극성이 없어요” “멘티들이 무엇을 질문해야할지 모릅니다” “멘티들이 막연하게 떠먹여주길 기대합니다“ “이력서를 쓸 의지가 없고 공부가 끝나기를 기다립니다“ “멘토링을 제공해도, 그

부트캠프에서의 멘토링은 왜 대체로 실패할까요? - 원인은 멘티들이 아닌, 부트캠프 전반의 설계와 운영의 총체적 부재입니다.

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